Saiba o que vai mudar no Novo Ensino Médio 4kl1c

A partir do primeiro semestre de 2022, o novo modelo de ensino será aplicado nas escolas estaduais em todo o território nacional 4g2d40

Desde que a Lei nº 13.415/2017 foi aprovada para dar início ao Novo Ensino Médio, tem sido discutido como essa reforma aconteceria nas escolas brasileiras e como isso impactaria na educação do nosso país.

A adoção da Base Nacional Comum Curricular, alterações na carga horária e nas disciplinas obrigatórias, estão entre as principais mudanças, que seguem a proposta de ajudar na competência dos estudantes e no preparo para a vida profissional.

O Novo Ensino Médio será aplicado em todas as 711 escolas estaduais de Santa Catarina, a partir de fevereiro de  2022 – Foto: Getty Images/DivulgaçãoO Novo Ensino Médio será aplicado em todas as 711 escolas estaduais de Santa Catarina, a partir de fevereiro de  2022 – Foto: Getty Images/Divulgação

Cerca de 120 unidades escolares em Santa Catarina já aplicavam o modelo no projeto piloto mas, a partir deste ano, todas as escolas estaduais brasileiras irão adotar esse novo formato de ensino. A mudança começa com os alunos do 1º ano, e a expectativa é de que até 2024 todo o ensino médio já esteja funcionando com a reforma.

Se você vai iniciar o Ensino Médio este ano e ainda está com dúvidas de como irá funcionar, vamos te ajudar a entender as mudanças!

Quais são as principais mudanças? 2pr5d

Carga horária: Atualmente o Ensino Médio (EM) segue a carga horária anual de 800 horas e, com a reforma, ela será ampliada para 1.000 horas anuais, resultando em 3.000 horas durante todo o EM.

Essas horas serão divididas entre a Formação Geral Básica (máximo de 1.800 horas nos três anos) e a parte flexível dos itinerários formativos (mínimo de 1.200 horas nos três anos).

Itinerários formativos: Os itinerários formativos são a parte flexível do currículo escolar, em que o estudante tem a possibilidade de se aprofundar nas áreas de conhecimento do seu interesse.

Currículo escolar: A divisão das disciplinas não será mais por matérias, e sim por áreas de conhecimento. São elas: Matemáticas e suas Tecnologias; Linguagens e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Matemática e Português continuam sendo matérias obrigatórias durante os três anos do ensino médio.

Também haverá a área de formação Técnica e Profissional, com o objetivo de aproximar os alunos do mercado de trabalho.

Disciplinas extras: Além dos itinerários formativos citados anteriormente, também haverá a opção de  escolher uma segunda língua estrangeira, além do inglês, e fazer disciplinas eletivas, como Educação Financeira, Tecnologia, Cultura Digital e Educação Empreendedora.

No site da SED você poderá encontrar os 25 Componentes Curriculares Eletivos que já estavam presentes nas escolas-pilotos de Santa Catarina.

Projeto de Vida: Outra opção também é participar do Projeto de Vida, programa que busca incentivar a autonomia por parte dos estudantes, desenvolvendo não só a área profissional mas também suas habilidades como pessoa, tudo isso com orientação dos professores.

Estrutura: Com novas disciplinas e oficinas nas escolas é preciso que haja alterações também na estrutura das unidades escolares, tornando-as mais atrativas para os alunos.

E para poder comportar as mudanças, o Governo Estadual planeja investir no ambiente escolar, como nos laboratórios e equipamentos. O investimento não será apenas para estruturas físicas, mas também na capacitação dos profissionais da educação.

Distribuição das aulas: Até então os alunos tinham 25 aulas semanais, com cinco aulas para cada dia da semana. Com a implantação do Novo Ensino Médio, os estudantes poderão ter seis ou sete aulas e também aulas em período integral.

Essa mudança varia de acordo com a escolha da matriz, entre as quatro oferecidas, feita pela escola. As matrizes oferecidas foram:

  • Matriz A integral (31 horas/aula – 5 aulas diárias + 1 dia em período integral;
  • Matriz A estendida (31 horas/aula – 4 dias com 6 aulas cada + 1 dia com 7 aulas;
  • Matriz B (35 horas/aula – 3 dias com 5 aulas cada + 2 dias em período integral);
  • Matriz C (44 horas/aula – 3 dias de 10 aulas cada + 2 dias de 7 aulas ou 4 dias de 10 aulas + 1 dia de 4 aulas).

Trilhas de Aprofundamento: Para os alunos a partir do 2º ano do Ensino Médio serão oferecidas as chamadas Trilhas de Aprofundamento. O projeto conta com 10 ou 15 aulas semanais, com a oportunidade do aluno cursar duas trilhas, entre as 25 possibilidades.

Alguns exemplos de Trilhas de Aprofundamento são:

  • Área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias: DIÁLOGOS COM NOSSAS CIDADES – MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE;
  • Área de Linguagens e suas Tecnologias: CORPOS QUE EXPRESSAM SUAS VOZES;
  • Área de Matemática e suas Tecnologias: A MATEMÁTICA E O MUNDO DO TRABALHO.
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